Sobre este título
¿Por qué algunos estudiantes avanzan con entusiasmo y otros abandonan? Este libro de investigación científica analiza la motivación y las estrategias de aprendizaje en la educación universitaria.
Recorre las principales teorías de la motivación (conductista, humanista, de las necesidades de McClelland, cognitiva y de la expectativa de Vroom), distingue la motivación intrínseca de la extrínseca y propone estrategias concretas para fomentar la motivación académica: concentración en el estudio, autoestima y más.
Ideal para estudiantes y docentes de psicología y educación.
Sobre esta edición
Autora: Zeida Patricia Hoces la Rosa (Universidad Nacional de Huancavelica).
Publicado por el Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología INUDI Perú (Puno, 2023), ISBN 978-612-5130-07-5, DOI 10.35622/inudi.b.117, bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Distribución gratuita. Portada rediseñada por VIVANZA bajo la misma licencia; el contenido no ha sido modificado.